Strategia
- Luo tai muokkaa strategiaasi SWOT analyysin ja tulosten pohjalta. Varmista, että strategia kattaa eri taitotasot ja pidä se ajan tasalla.
- Ota strategia käyttöön!
Toimintasuunnitelma
- Organisaation ja tiimin tasolla: Luo toimintasuunnitelma kahdelle tasolle. Toinen huomioi isomman kuvan ja koko kontekstin. Toisessa opettajien tiimit lisäävät digitaaliset taitonsa vuosittaiseen toimintasuunnitelmaan.
- Rekrytointi: Palkatessa uusia opettajia, pyydä heitä tekemään itsearviointitesti ja reflektoimaan digitaalisia taitojaan osana pedagogista portfoliota. Tällä tavoin osoitat, että digitaalisella kompetenssilla on merkitystä.
- Henkilökohtaiset kehityskeskustelut: Ota digitaaliset taidot mukaan yhdeksi aiheeksi kehityskeskusteluihin tiimien johtajien ja opettajien välillä. Se on hyvä keino jakaa onnistumisia ja suunnitella tulevia tavoitteita.
Jatkuva kehitys
- Pysy tietoisena uusimmista innovaatioista, jotta voit tarjota täsmällistä tukea opettajien koulutukseen ja kehitykseen
- Järjestä aikaa ja rahoitusta kursseille, seminaareihin ja konferensseihin osallistumiselle, niin itsellesi kuin opettajillekin
Hyvät verkostot
- Eri tiimien välillä
- Eri yliopiston yksiköiden välillä
- Kansallisesti eri yliopistojen välillä
- Kansainvälisesti
Sosiaalisen media ja markkinointi
Onko organisaatiollasi oma viestintä- ja sosiaalisen median strategia? Ota huomioon nämä kysymykset:
- Miten käytämme sosiaalisen median kanavia yksikkönä?
- Mitä kanavia käytämme?
- Kuka on vastuussa? Miten usein julkaisemme?
Ammatillisen kompetenssin arviointi
- Arvioimillaista näkyvyyttä muilla vastaavilla organisaatioilla on sosiaalisessa mediassa ja minkälaisia digitaalisia strategioita niillä on
- Luo oppimiskampanjoita, joissa käytetään monipuolisia viestintätapoja, kuten postereita, pyöreän pöydän keskusteluita, verkko- ja painettuja materiaaleja sekä paneelikeskusteluita.
Dokumentointi
- Kerää informaatio yhteen paikkaan. Voit tehdä digitaalisen portfolion organisaation tasolla: mitä olemme tehneet tähän asti, mikä on nykyinen tilanne, miten haluamme edetä.
Viimeisenä muttei vähäisimpänä…
Opiskelijoiden näkökulma
- Kaikki, mitä teemme on opiskelijoita varten
- Onko opiskelijoille tarjolla tukea digitaalisten taitojen kehittämiseen?
- Onko tavoitteet tuotu esille myös opiskelijoille? Onko digitaaliset taidot huomioitu esimerkiksi kurssin oppimistavoitteissa?
- Arvioi tarjolla olevia kursseja:
- Saatavuus: Varmista, että kurssien rakenteet ovat joustavia ja mahdollistavat hybridi- ja etäopiskelumahdollisuudet.
- Laatu: Tarkista kurssit käyttäen laatukriteereitä, jotka liittyvät tehokkaaseen etäoppimiseen.
- Saavutettavuus: Kerää palautetta olemassa olevilta verkkokursseilta koskien saavutettavuutta ja sujuvuutta.
- Ohjeet: Luo ohjeistukset, joiden avulla opettajat voivat suunnitella opetusta inklusiivisesti huomioiden myös ne oppilaat, joilla on erityistarpeita.